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Upro deja una Educación Física y Deportiva más preparada para el futuro digital

hace 12 horas
2 min de lectura


Más de 132.000 horas de aprendizaje, 16 eventos celebrados por todo el territorio nacional —cinco de ellos bimodales— y la participación de 59 docentes resumen la dimensión de una iniciativa que ha acercado la inteligencia artificial y las competencias digitales a la realidad de la Educación Física y Deportiva. Con una valoración media de cuatro estrellas sobre cinco, Upro deja una profesión mejor preparada para integrar la tecnología de forma segura, ética y responsable, gracias al compromiso del alumnado, los COLEF/COPLEF autonómicos, el personal docente, Unión Profesional, Red.es y la Universidad de Barcelona.


El Programa de Formación en Competencias Digitales en el ámbito de los Colegios Profesionales, Upro, ha concluido tras preparar a más de 23.500 profesionales de distintos sectores para afrontar los retos de la transformación digital y la inteligencia artificial. En el ámbito de la Educación Física y Deportiva, el itinerario impulsado por el Consejo COLEF alcanzó el 96,56 % del objetivo de certificaciones asignado por Red.es y el 77,25 % del objetivo interno más ambicioso que se había marcado la propia corporación.


Este resultado culmina un proyecto de alcance estatal desarrollado durante casi diez meses, al que se añadió una fase extraordinaria para ofrecer una última oportunidad a quienes se encontraban próximos a completar su formación. El esfuerzo realizado durante este periodo permitió incrementar el número de personas que finalizaron íntegramente el itinerario y se incorporaron al resultado definitivo del programa.


La formación, diseñada específicamente para educadoras y educadores físico deportivos, combinó contenidos transversales y sectoriales relacionados con la inteligencia artificial, la gestión y protección de datos, la ciberseguridad, la creación de contenidos digitales, las herramientas colaborativas y la transformación de los servicios deportivos y educativos.


En conjunto, el alumnado vinculado al Consejo COLEF acumuló 132.113 horas de formación: 41.776 horas de teleformación transversal, 70.168 horas de teleformación específica, 5.936 horas de formación mediante webinarios y 14.233 horas de presencialidad.


Más información, a través del siguiente enlace.

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