LOMLOEaren erregelamendu-garapenean Kalitatezko Gorputz Hezkuntzaren aldeko adierazpena

Hezkuntzari buruzko Lege Organikoa aldatu ondoren, LOMLOE garatzeko araudiak UNESCOren jarraibideak, COLEF Kontseiluaren eskaerak (COLCAFYD Euskal Herriko kide den erakundea) eta Gorputz Hezkuntzaren arloko irakasleen eskaerak eta alderdi guztietako politikariek legez besteko proposamenen bidez Diputatuen Kongresuan eta hemiziklo autonomikoetan egindako erreklamazioak islatzeko aukera paregabea aurkezten da. Zer eskatzen dugu? Ezagutu argumentario osoa eta atxiki adierazpenari.

"Ikasleek kirolean eta jarduera fisikoan duten gaitasuna eta konfiantza garatzeko eskola-curriculumaren zati bakarra denez, gorputz-hezkuntzak bizitza osoan jarduera fisikoa eta kirol-jarduera egiteko beharrezkoak diren gaitasunak, jarrerak eta ezagutzak ikasteko bidea ematen du; beraz, hezkuntzako gradu eta maila guztietan, nahitaezkoak izan beharko lukete gorputz-hezkuntzako irakasle kualifikatuek ematen dituzten gorputz-hezkuntzako kalitatezko eskolak eta horiek barne hartzen dituztenak" (UNESCO, 2015).

Eta zer adierazi eta zer eskatu nahi dugu manifestu honetan?

• Astean gutxienez 3 orduko Gorputz Hezkuntzako saioak lortzea hezkuntza-etapa guztietan, alfabetatze motorrerako eta jarduera fisikorik eza eta sedentarismoa murrizteko, neurri inklusibo eta bidezko neurri gisa.

• Oinarrizko eta erdi mailako lanbide heziketako zikloetan Gorputz Hezkuntza irakasgaia sartzea, oinarrizko eskubideei erantzuteko, osasuna sustatzeko eta prestatzen ari diren lanbideetatik eratorritako etorkizuneko arriskuak prebenitzeko beharrezko neurri gisa.

• Batxilergoko 2. urtean Gorputz Hezkuntza nahitaezko ikasgai gisa sartzea, etapa horretan kirol-jarduera fisikoa bertan behera uztearen tasa geldiarazteko. Era berean, ikasleak gero eta gehiago bideratzen dira lanbide heziketako titulazioetara eta gorputz-hezkuntzako, jarduera fisikoko eta kiroleko unibertsitate-titulazioetara, edo horrekin lotutako edukiak dituzten titulazioetara.

• LOMLOE garatzeko araudian ezartzen diren curriculum-elementuak eguneratuak eta adostuak izatea, eta Gorputz Hezkuntzaren arloko irakasle guztiei orientabide argiak ematea.

• Irakasgai horretako irakasleek gaitasunak, hasierako prestakuntza eta etengabeko garapen profesionala izatea, beren ardurapean dauden pertsona guztien garapen zuzenerako eta segurtasunerako egokiak direnak (UNESCO, 2015). Bigarren Hezkuntzan, Batxilergoan eta lanbide heziketan nahitaezko baldintza izango da Gorputz Hezkuntzako irakaskuntzan aritzeko Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietako unibertsitate-titulua izatea.

Adierazpena osoa irakurtzeko, klikatu hemen.

Adierazpenarekin bat egiteko, klikatu eta bete formularioa.